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勉強との両立
(2003/05/04/Sun)(23:25)
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勉強との両立 投稿者:サイモン 投稿日:2003/05/04(Sun) 23:25 No.142  
00.gif 子供が東葛2年生です。
遠足 合唱祭と高校生活をエンジョイしている様子に親としてもほほえましく、応援しています。

が、やはり心配になるのは勉強との両立です。
3年時ほとんどのクラスが文化祭で劇を上演するようですが、目前に控えた受験との両立を先輩方はどのように乗り切ってこられたのでしょうか。
子供自身の問題だとはおもいつつも、経済的に浪人はさせられません。
経験をお聞かせいただけないでしょうか。


Re: 勉強との両立 Smithy - 2003/05/05(Mon) 01:13 No.143   HomePage

cur2.jpg サイモンさんがご心配になるお気持ちも良く分かります。
さて、極論を言ってしまえば「本人がどこまで努力するか」という要素は大きいと思いますが、それでは回答にならないでしょう。
私個人を例とする事にはなりませんが、「目的意識」が大事なのだと思います。

「いろいろ楽しんで時間が無かったから勉強が伸び悩んだ…」。
そういう言葉はよく聞きますが、それだけが理由でしょうか?
いろいろな経験をした人が全て勉強で伸び悩んだ訳ではないと思います。
逆に、ほどほどにしていた人が全て受験を乗り切ったかとも言えないと思います。

運不運で左右された人もいますが、明確な「目的意識」を持っていた人は、比較的乗り切ったのではないでしょうか?
「何のために受験をするか」
それは別に将来の職業についてや、哲学的に考えるべき事でもありません。
1〜2年先レベルの短期的なものでも、いいでしょう。
「○○のために、この勉強をする」という形になれば、それは立派な目的だと思います。
それが、プライドとか、家族内的な約束とか、でも。

ただ漠然として受験を迎えるよりは、その受験に目的意識をしっかりと設定できる人は強いと思います。
やたらと不安に駆られて予備校に通うよりも、どんな勉強が必要かを自分で考えるようになるでしょう。
その結果、予備校に通うのでしたら能率もあがるのではないでしょうか。

おそらく、それが出来る人は、受験以外に様々な事を抱えても、その都度その都度、しっかりと対処できる、自立した人間なのかもしれません。
身近に(家庭内でも友人でも)それを実行している人がいれば、良い影響も出ると思います。
そういう事を一緒に考えられる友人を見つける事も貴重だと思います。

家庭的な事情から浪人を避けたいという事でしたら、本人がそれを理解し尊重して頂ければ幸いですよね。
十分な相互理解が形成されれば、それに沿った行動を取ってくれると思います。
理解できないのであれば、その場合は東葛生であっても無くても、楽な方向に流れてしまうでしょう。

正答と言える答えを言う事はできないと思いますが、私はそう感じました。
「忙しいから出来ないんじゃない」
よく聞く言葉ですが、皆が同じだけ持っている時間量を、どう使うか。
そこで、明確な目的意識を持てる人が強いのだと思います。

管理人より Smithy - 2003/05/05(Mon) 01:15 No.144   HomePage

cur2.jpg このスレッドにどれくらいレスがついて、サイモンさんにお答えできるかは分かりません。
社会人になった卒業生は、そう頻繁には掲示板を読んでいませんし。
ですが、かなり遅れたタイミングで誰方かがレスを付けてくれる事もありますので、もし宜しければ気長にご覧下さいませ。

Re: 勉強との両立 Wing - 2003/05/05(Mon) 05:13 No.146  

magic.gif たぶん、はじめまして。

私が3年の時いたクラスでは、合唱祭の指揮と文化祭のキャストをやった人が、現役で京大に行ったと聞いています。
その他現役で行った人は、早くから塾・予備校に行っていたり、学校に残って勉強したり、していたようです。

自分は浪人したので偉そうなことは言えませんが、早めに準備して、やるときにしっかりやれば問題ないと思いますよ。
塾講の経験で言えば、むしろ、家庭内でなるべく不安を抱えないこと、忙しさを言い訳にさせないこと、が重要なことのように感じます。

とはいえ、元東葛生は予備校で割引(時には全額)がきくので、国立・院・資格・を目指すならば、悪くない選択でしょう。

いずれにせよ、出資はおそらくご両親ですから、早めにお子さんと話し合っておくことが大切です。
直前に「浪人はダメ」なんて言われたらキツイですから。
ご両親の考えをしっかり伝えておけば、行事との関わり方などはご本人が考えてくれると思いますよ。

Re: 勉強との両立 渦巻霞 - 2003/05/05(Mon) 08:29 No.148   HomePage

kiki2.gif こんにちは。
卒業して2年目の者です。
私の弟も東葛2年です。

私も予備校にも行かず、3年の夏休みには机の代わりに印刷機の前にかじりついていましたが、何とか受験には合格して今は大学の2年生をやっております。
東葛の授業では受験対策をしないのが基本的になっているようですが、それは受験に対して意味がないということではないと思います。少なくとも私の場合はそうでした
(もちろん、授業だけじゃ無理ですけど…私は直前になって半泣きで問題集と赤本をやってましたが…)。
やっぱり、出来るなら早めに準備した方がいいと思いますが…。
もし予備校に行かないとなれば情報収集も少し面倒になりますし…。

あとは、ご家族でよく話し合うことが大切だと私も思います。
受験直前は、受験生本人がかなり精神的に追い詰められた状態でいろいろなことを決めなくてはならないので、ちょっとした誤解が後々に響くこともあるようです。
私のは、一般的な例ではないかもしれませんが、とりあえず。


Re: 勉強との両立 はんな - 2003/05/05(Mon) 22:06 No.152   HomePage

ten-u.gif こんにちは。
現在大学4年のはんなです。
ちなみに文化祭の劇ではキャストをしました。


勉強との両立は、いつの時代も変わらない悩みですよね。
私もかなり悩みました。
たまたまですが、私のクラスは行事に燃えた人ほど第一志望に受かっていました。
今思えば、集中力と気合と火事場のくそ力が三大祭によって培われたのかなぁとおもいます。
それから東葛の授業は、ちゃんとついていくことができればセンター試験は自力で乗り越えられると思っています。

また、マニアックな授業をしてくださる先生もいらっしゃいましたが、それがかえって私立の入試対策にもなるとききました
(何が出るかわからないので、授業で得た雑学が役に立つことがあるらしいです)
私も受験時は不安で不安でしょうがなかったです。
入試の対策も準備も遅かったために模試ではE判定しか取れませんでした。
本格的に受験勉強をしたのは文化祭が終わってからでした(汗)。

でもなぜか現役で第一志望に合格しましたよ。
私の場合、センター試験は自力で、大学の試験対策は専門の予備校で週1回お世話になりました。
経済的な理由から「浪人はするな」と私も親から言われたのですが、「いきたい大学はここしかない」といって、専門の予備校を探し、また私立は一切受けませんでした。
実際問題、時間もなく私立の対策などできませんでしたし。
(前期だけは別の国立大学を受験したのですが、何も準備していなかったので見事に落ちました)
行きたい大学を決めて、ただそこだけを目指して、それだけに集中していたから、結果が出せたのではないかと思っています。

現役生は浪人生に比べて絶対的に時間が足りないので、どれくらい時間を上手に使うかに鍵があるように思います。
センター試験を上手に利用して滑り止めを確保したり、似たような問題が出るところを併願にするなど
当たり前のようですが効率よくすすめることが一番ではないかと思います。

受験生は、精神的にも不安定ですからよき相談相手がいると、それだけで勉強ははかどるように思います。
浪人云々の問題や予備校の料金、進学先の授業料、志望校の話ややりたいことなどご家族で話し合える環境になるといいですよね。

つたない文章ナ上に、うまくまとまらなくて申し訳ないのですが、私は、私と同じ進学先を希望している後輩にいろいろ相談されれば、それに答えたいと思っています。
同じ思いの先輩方は少なくないと思います。

smithyさんの掲示板は利用者も多いですし、何かあったらすぐレスをつけてくださる方も多いです。
生徒さんから何か相談事があればそれに具体的に答えることができる人もいると思います。
インターネットがあるという便利な時代ですから利用できるものは利用して受験を乗り切ることができればいいですよね。


Re: 勉強との両立 ゑみ - 2003/05/05(Mon) 23:49 No.153  

rara2.gif 初めまして。
現在、大学院1年生(文系)です。

私は文化祭では3年間キャストをやりました。
思えば、遊びほうけた高校生活でした。

予備校には夏期・冬期の講習だけ3年次に通い、本格的な受験勉強を始めたのは、センター直前というありさまでしたが、運良く現役で第1志望の国立大学に合格しました。

センター試験の出来は悪夢のようでしたが、得意教科があったことと小論文のおかげで、2次試験で大逆転できたのだと思います。
あとは意志ですね。
どうしても行きたかったんです。

もちろん予備校に(定期的に)通わなかったことは、不安材料になりましたが。
担任の先生に相談して、英作文を個人的に添削していただいたり、3年の選択授業で取っていた小論文の授業が、非常に役に立ったり。
「東葛が受験指導をしてくれなかった」という風にはまったく感じませんでした。

要するに何事も自分がどう使えるかということだと思います。
時間も、予備校も、東葛の授業も、問題集も。
そして、上に書かれている方もいらっしゃいますが、ご家族で話し合いの機会を持たれることは非常に大切ですよね。

「東葛生」で「忙しい」から「浪人してもいい」わけではないのですから。

Re: 勉強との両立 サイモン - 2003/05/05(Mon) 23:52 No.154  

00.gif smithy 様はじめ、いくつものお返事を頂きありがとうございました。
具体的なお話をお聞きできて、とても参考になりました。

これからの2年間で子供たちは何を感じ、なにを考え、どのように成長していくのでしょう。
子供の内側からわき上がってくる芽を決して摘むことなく、しかし必要なときにはしっかりとサポートやアドバイスのできる親でなくてはと思いました。

Re: 勉強との両立 H.Sasamoto - 2003/05/06(Tue) 00:20 No.155  

201blue.gif 行事と学業の両立って難しいのですが、一番の問題は「浪人すれば良いや」っていう「やる気の欠如」かなぁって気がします。
私の周りでも、諦めた人が多く浪人してましたし。
私自身も、ちゃんと勉強し切れなかったので第一志望には届きませんでした。
1校だけ受かった私立大に行きましたが、大きく妥協したわけでもなかったのでそれはそれで良い大学生活が送れたかなぁって思います。

東葛の場合、情報がなかなか入りにくいので、模試や予備校などでの情報収集が出来ると良いかも知れません。
必須条件だとは思いませんが、、、。


かなり無責任な意見ですが もんど - 2003/05/07(Wed) 23:36 No.160   HomePage

dq2-syclopus.gif Smithyさんの言うとおり、やはり目的意識が大事なのだと思います。
経済が崩壊して大会社といわれる一流商社がボーナスゼロになったり、かつての某一流証券会社も消滅したりして、非常事態を迎えました。
勉強してただ良い大学に行ったり、大企業に入っただけでは生き残れない時代になりつつあるのです。
かつて日本を支えてきた価値観が今崩壊しつつあるのです。

もちろん大学へ進学するという学歴のメリットは、想像以上にはかりしれない部分ではありますが、それだけを信じていたのでは世の中は生き残れません。
学校という場は確かに勉強を教えてくれる場ではありますが、それ以上に人と人の繋がりを学んで行く場でもあります。
私は東葛を卒業し、一浪をしても、三流の大学にしか行きませんでした。

けれども卒業以後10年近くが過ぎ振り返ってみると、大学へ行ったというメリットよりも、東葛で培った社会経験とも呼べる人間関係や友人達、行事を通しての人生経験は学歴以上に自分を支えていることに気づきました。
勉強をおろそかにしていいということではありませんが、私としてはその年代にしか得られない大切な事を学ぶ時間は奪わないであげて頂きたいと思います。
学歴神話が崩壊しつつある現在、生きることを支えるのは本人のバイタリティと人間関係です。

もちろん経済事情という現実は現実ですから、大学を目指すのに猶予は無いのかもしれませんが、心太式に高校の次は大学といった単純な進学意識はまず一度捨てて、将来どうありたいのか本人に考える機会は与えるべきだと思います。
大学とか企業とか、それに属するメリットは決して小さくは無いけれど、それらは結局ハコに過ぎず、その中で生き残れなくては何の意味もないのです。

まず、親として、今の世の中をどう捉えて、どう見ているのかを人生の先輩として自分の生きてきた道筋を考えながら子供さんに語る機会を持つのが一番大事なんじゃないでしょうか?
それがまず親の役目だと思います。


3日間で。 Smithy - 2003/05/08(Thu) 00:33 No.161   HomePage

cur2.jpg 20代前半から?0代まで、短期間の内にしては幅広いレスがつきましたね。
(正確な年代は分かりませんが)(笑)

Re: 勉強との両立 Drosophila - 2003/05/08(Thu) 00:41 No.162  

dq3-mimicc.gif こんにちは。
私も東葛の3年間を思いっきり楽しんだOGで、現在大学4年生です。

私も多くの東葛生と同じように、どの行事にもかなり熱を入れたほうです。
でも、今までのレスで皆さんが仰っているとおり、行司などに打ち込むこと=勉強ができなくなる、ということではないです。
私は予備校などには通っていませんでしたが、東葛で課されるレポートや課題にはその分全力で向かいました。
これによって、かなり「考える力」がついたと思っています。

私は推薦で第1志望の国立大に入ったので、いわゆる受験勉強のアドバイスにはならないかもしれませんが、受験対策でないからといって東葛の授業や課題を侮って無駄にするのはもったいないと思います。
東葛の授業で頑張れば、指定校推薦やAO入試、推薦入試などの選択肢も視野に入れることもできますし…。

受験はあくまで通過点であって、合格したらゴール、というわけではないです。
むしろその先のモチベーションがとっても大事です。
東葛での様々な経験が、そのモチベーションにつながるケースも多いです(私など、その典型です)。
そういった経験を通じて目標ができれば、自然と「通過」するための努力をするだけのやる気もでてくるはずです。

「数学ができないから理系はパス」とか、そういった消極的な進路の選び方ではなくて。
「私は、これがやりたい」と強く願えるような分野との出会いを、東葛で経験できると素晴らしいですね。

 

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